Briófitas: Introdução

Olá meus queridos alunos!  Hoje estudaremos as características das briófitas. Boa aula.

As briófitas são plantas mais antigas, vivem em ambientes úmidos e sombreados, como barrancos e troncos de árvores. As briófitas não estão confinadas apenas em ambientes úmidos e secos. É possível encontra- las em desertos, regiões de seca e quentes e até mesmo em regiões muito frias, como o Ártico e a Antártica. Elas não passam de 5 cm de altura. Apesar de haver na  Nova Zelândia uma briófita com 50 cm. Mas em geral elas são bem pequenas. As briófitas não tem raízes, caule, folhas, sementes e nem frutos. Elas tem filoides que parecem uma folhas, cauloides que parecem um caule e rizoides que parece uma raiz. As briófitas também não tem vasos condutores de seiva bruta e de seiva elaborada.

As briófitas são plantas que apresentam características de transição do ambiente aquático para o ambiente terrestre. No ambientes terrestre, essas plantas enfrentam problemas, como por exemplo, a redução de quantidade água disponível. E a perda d' água por meio de transpiração intensa.

Galera! Observe e analise o quadro sobre as características das briófitas.

 As briófitas são classificadas como plantas criptógamas, porque suas estruturas reprodutivas são escondidas ou pouco visíveis.

São avasculares, porque não tem xilema e floema que são vasos condutores de seiva bruta e seiva elaborada.

Gametófito é dominante, porque produz gametas que dão origem ao esporófito.

As briófitas não tem: raiz, folhas e caule. Tem estruturas análogas que são: rizoide, filoide e cauloide.

 No ambiente terrestre as plantas perdem muita água por meio de transpiração. E para isso as plantas possuem mecanismos para evitar a desidratação, como por exemplo, os estômatos. Já as briófitas possuem outros mecanismos para evitar a perda d' água, como por exemplo a cutícula e os poros que são estruturas análogas aos estômatos. Porém a cutícula e os poros não são o suficiente para evitar a perda intensa de água pela transpiração.

Características da reprodução das briófitas.

 As plantas são dividas basicamente em 2 grupos:

Criptógamas:  As Briófitas e Pteridófitas.

Fanerógamas: As Gimnospermas e Angiospermas.

As briófitas são grupos de plantas que se dividem em 3 filos:

 Musgos, Hepáticas e Antóceros. 

Resumindo: Musgos, Hepáticas e Antóceros, são plantas que pertencem ao grupo das briófitas.

 Espero que tenham gostado. Até a próxima.

Pofº Weslei

Questões

1) As briófitas são plantas:

a) Plantas avasculares
b) vasculares
c) tem xilema e floema

2) As briófitas são classificadas como:
a) criptógamas
b) fanerógamas

3) A geração duradoura das briófitas é:

a) esporófito

b) gametófito

Rochas

Olá meus queridos alunos! Hoje estudaremos as rochas. Boa aula.

Galerinha! Petrologia, é uma ciência que estuda as rochas.

Petrologia, vem do grego pretos (rocha) + logos (conhecimento).

 Galera! O que são rochas?

Rochas são agregados sólidos que ocorrem de forma natural. Esse agregado sólido é constituído por um ou mais minerais, ou seja, as rochas são aglomerados sólidos formados por minerais.

Observe e analise a imagem abaixo.

Observação: Geologia é a ciência que estuda a Terra. E dentro da Geologia encontramos uma outra ciência, a petrologia,  que estuda as rochas.

Na natureza encontramos basicamente 3 tipos de rochas: As rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas. Observe e analise o desenho abaixo.

Clique na imagem para visualiza- la melhor.

Rochas Magmáticas.

As rochas magmáticas ou rochas ígneas são formadas pelo processo de resfriamento e solidificação do magma. As rochas magmáticas são classificadas de acordo com o tipo de resfriamento.Ex:

O magma é uma rocha derretida que esta no interior da Terra. E é expelida pelo vulcão. Ao ser expelida pela erupção vulcânica, esse magma passa a se chamar de lava. Essa lava ao escorrer pelo vulcão chega a crosta terrestre e começa a esfriar- se e formara a rocha magmática vulcânica ou extrusiva, porque se formou na crosta terrestre.Quando o magma esfria- se no interior da crosta terrestre forma- se a rocha magmática plutônica ou intrusiva, porque formou- se no interior da crosta terrestre.

Galera! A palavra arrefecimento significa resfriamento, perda de temperatura e calor.

Observe o quadro abaixo.

Galerinha! Quando o magma sofre o arrefecimento lento, no interior da Terra, isso facilita o crescimento de cristais, minerais (quartzo, feldspato e mica). Como por exemplo o granito. O granito é uma rocha magmática intrusiva ou plutônica porque formou- se pelo processo de resfriamento lento no interior da crosta terrestre. E seus minerais são bastante observáveis a olho nu. 

Observe e analise os quadros abaixo:

 Galera! Agora quando magma sofre o arrefecimento rápido, na crosta terrestre, isso dificulta o crescimento de cristais, minerais (quartzo, feldspato e mica). Como por exemplo o basalto. O basalto é uma rocha magmática extrusiva ou vulcânica, porque formou- se pelo processo de resfriamento rápido na crosta terrestre. 

Observe e analise o quadro abaixo. 

 Observe a diferença das duas rochas magmáticas. Elas se formaram de acordo com o arrefecimento.

 Galerinha! Entenderam? O granito é uma rocha magmática intrusiva, porque formou- se dentro da crosta terrestre por um processo de resfriamento lento. E isso permitiu o crescimento de minerais visíveis a olho nu. Já o basalto é uma rocha magmática extrusiva porque formou- se sobre a crosta terrestre por um processo de resfriamento rápido.

Compare mais uma vez os dois tipos de rochas magmáticas. 

Granito (rocha magmática intrusiva). Minerais bem desenvolvidos e visíveis a olho nu.

Basalto (rocha magmática extrusiva). Minerais não se desenvolveram.

Galera! Um outro exemplo de rochas magmática é a pedra- pomes. Ela é formada a partir da solidificação da espuma da lava vulcânica.

Observe e analise os quadros abaixo. 

 Foto real de uma pedra- pomes, formada pelo resfriamento e solidificação da espuma da lava vulcânica.

Galerinha! As rochas sedimentares são formadas a partir do intemperismo (desgaste, desintegração e decomposição) das rochas magmáticas. Ex:

A rocha magmática sofreu uma meteorização, ou seja, um desgaste. E desse desgaste formou- se grãos de rochas magmáticas. Esses grãos são sedimentos e serão transportados pelos ventos e águas e depositados em algum lugar. Após anos esses sedimentos de grãos podem se acumular em um determinado local e sofrer  uma compactação e pressão e formar uma camada de rocha sedimentar.

Observe as setas do esquema abaixo.

Exemplos de rochas sedimentares. 

 Estratificação são camadas de rochas sedimentares compactadas. Cada camada sedimentar possui uma idade diferente. E a partir desses dados é possível estudar a idade dessas rochas. E é, nas rochas sedimentares onde encontramos os fósseis.

 

 Outro exemplo de formação das camadas, das rochas sedimentares. 

 Exemplos de rochas sedimentares.

 Rochas metamórficas.

Galerinha! Só pelo nome é possível arriscar de como se formam essas rochas. O que te lembra metamórfica? Se você respondeu metamorfose, acertou. As rochas metamórficas são formadas pela metamorfose (transformação) de rochas magmáticas ou rochas sedimentares. 

 Galerinha! Uma rocha metamórfica forma- se a partir de certas condições ambientais, podendo sofrer uma pressão intensa e elevadas temperaturas, alterando sua composição atômica e formando outras composições minerais. 

Observe o quadro.

Exemplos de metamorfismo.

  

Um rocha magmática sofre transformação e transforma- se em uma rocha metamórfica.

Uma rocha sedimentar sofre transformação e transforma- se me rocha metamórfica.

Exemplos de rochas metamórficas.

Galerinha! Agora observe e analise o quadro abaixo explicando e reforçando as diferenças entre os 3 tipos de rochas estudados nessa aula.

Galera! Espero que tenham gostado. Obrigado por estudar mais uma aula. Até a próxima.

Profº Weslei

Células eucariontes e procariontes

Olá meus queridos alunos! Hoje estudaremos a diferença entre a célula eucarionte e a célula procarionte. Boa aula.

 Galera! Todos os seres vivos são formados por células. Esta é uma característica fundamental de todos os seres vivos. Porém nem todas as células são iguais. Existe basicamente dois tipos de células.
As células eucariontes e as células procariontes.
Vamos dar o início dos nossos estudos começando pela célula eucarionte.
Células eucariontes.
As células eucariontes podem ser unicelular ou pluricelular, autotrófica ou heterotrófica. Os seres vivos que possuem células eucariontes são:
Todos os animais,
Plantas,
Fungos,
Algas e
Protozoários.
Observe a imagem abaixo:

Estrutura da célula eucarionte.

Galerinha! Todas as células eucariontes tem:

Núcleo (local onde fica armazenado o material genético), 

Membrana nuclear ou carioteca (membrana que envolve e protege o núcleo) e

Organelas citoplasmáticas (são diversas estruturas que realizam funções diferentes).

Galera! Só as células eucariontes tem Núcleo, Membrana nuclear ou carioteca e Organelas citoplasmáticas.

Observe o esquema de uma células eucarionte abaixo. Preste atenção nas palavras em verde. Núcleo e membrana nuclear.

 Galera! Outra imagem mostrando uma célula eucarionte. Observe o núcleo em cor cinza e veja que ele armazena o cromossomo (material genético).

Observe nesse desenho o núcleo (local que armazena o material genético), e observe também que esse núcleo é protegido e envolvido pela carioteca. Essa é uma característica fundamental dos seres que possuem células eucariontes (fungos, animais, plantas, algas e protozoários). No desenho acima mostra os ribossomos sendo organelas. Ribossomo não é organela. Ribossomos são grânulos constituídos por proteínas associadas a RNA ribossômico.

  A célula eucarionte vegetal:
Galerinha! Observe em cor roxa o núcleo (local que armazena o material genético).
Em volta do núcleo tem a carioteca que a protege.
E também vemos as organelas citoplasmáticas. Todas essas características são exclusivas dos seres eucariontes.

 Células procariontes.
Galera! A célula procarionte é bem diferente da célula eucarionte.
Os únicos seres vivos procariontes são as bactérias e a arqueas.
Observe e analise o esquema abaixo de uma célula procarionte bacteriana.
Galerinha! Nas células procarionte o material genético (DNA) em cor roxa, fica nadando no citoplasma em cor verde.
A célula procarionte NÃO tem núcleo, membrana nuclear/carioteca e nem organelas citoplasmáticas.

Observe e analise esse outro esquema de célula procarionte bacteriana.

 Observe e analise a diferença dos dois tipos de células.
Clique na imagem para amplia- la e para que você possa visualizar melhor.

Galera! Espero que tenham gostado. Obrigado por estudar mais uma aula. Até a próxima.

Profº Weslei

Testando os conhecimentos: assinale a alternativa correta

01) Células eucariontes são aquelas:

a) que tem um nucléolo definido envolto por uma carioteca
b) que tem o dna  mergulhado no citoplama
c) que tem o material genético armazenado dentro de um núcleo organizado envolto por uma membrana nuclear

02) Células procarionte são aquelas:

a) que tem um nucléolo definido envolto por uma carioteca
b) que tem o dna  mergulhado no citoplama
c) que tem o material genético armazenado dentro de um núcleo organizado envolto por uma membrana nuclear

3) São exemplos de seres eucariontes e procariontes respectivamente

a) amebas e algas
b) bactérias e arqueas
c) leveduras e arqueas

4) Nas células eucariontes:

a) a respiração celular ocorre na organela citoplasmática mitocôndrias
b)  material genético esta mergulhado no citoplasma
c) o nucléolo esta envolto pela carioteca

5) Que característica abaixo define um ser vivo

a) presença de material genético RNA ou DNA
b) ser formado por células
c) ser formado por proteínas e lipídios